Eric Tort Président région Rhône-Alpes Enseignement et recherche « Face à une profession comptable libérale de l’ordre de 20 000 experts-comptables en France, le nombre de titulaires du diplôme d’expertise comptable en entreprise est estimé à un chiffre équivalent de l’ordre de 20 000 professionnels. Autrement dit, on peut considérer qu’environ 50 % des professionnels comptables
Retour d’expérience sur huit d’années d’enseignement en matière d’examen des risques de fraudes, de détection, d’investigation et de prévention, par une équipe multidisciplinaire utilisant notamment des références pédagogiques internationales.
La multiplication des terminaux nomades impacte la sécurité des systèmes d’information (SI). Comment renforcer la sécurité face aux menaces cybercriminelles ?
La procédure, prévue à l’article 7 bis de l’ordonnance n° 45-2138 du 19 septembre 1945, autorise l’accès à la profession d’expert-comptable aux personnes, non titulaires du diplôme d’expertise comptable, ayant acquis une expérience professionnelle comparable à celle d’un expert-comptable particulièrement qualifié.
Cet article vise à apporter quelques éléments concernant la recherche comptable française à partir d’une brève revue des publications et travaux comptables et de celle de la politique de l’ANC en faveur de la recherche comptable.
Les métiers de la comptabilité, souvent méconnus et peu valorisés, véhiculent une image opaque, teintée de rigueur excessive et d’austérité, de faible créativité et de manque d’innovation.